文学类文本阅读满分大攻略——标题、线索、情节、手法、划线句、人物形象

作者:leye乐鱼娱乐app发布时间:2022-01-02 02:23

本文摘要:文学类文本阅读满分大攻略——标题、线索、情节、手法、划线句、人物形象 文学类文本阅读常考考点归纳:解读标题、理解文中重要词句、理清线索、归纳综合故工作节、阐发人物形象、揣摩人物心理、归纳综合文章主题、体会作者的思想情感、阐发写作手法、赏析精致语言、设题方式及解题技巧如下: 一、 在标题上设题 1、标题有什么寄义 从题目的表层义、深层义、主旨的引申义、比喻义、象征义、蕴含的感情、主旨等几个角度思量。

leye乐鱼娱乐app

文学类文本阅读满分大攻略——标题、线索、情节、手法、划线句、人物形象 文学类文本阅读常考考点归纳:解读标题、理解文中重要词句、理清线索、归纳综合故工作节、阐发人物形象、揣摩人物心理、归纳综合文章主题、体会作者的思想情感、阐发写作手法、赏析精致语言、设题方式及解题技巧如下: 一、 在标题上设题 1、标题有什么寄义 从题目的表层义、深层义、主旨的引申义、比喻义、象征义、蕴含的感情、主旨等几个角度思量。2、题目有什么感化 (1)是否归纳综合了文章 内容,是否为主要情节, (2)是否蕴含(点明)文章的…… 主旨,蕴含或表达了……感情, (3)是否 新颖、有趣味性和 吸引力等。

《智取生辰纲》——主要情节,《羚羊木雕》——贯串全文的线索, 3、如何拟写标题 可抓住文章的焦点人物、焦点事物、焦点事件、作者感情,用简洁的语言去表述。二、 在情节上设题 1、如何归纳综合全文内容、情节或局面 人物、事件的颠末和成果三要素缺一不行。答题模式为:人物做了什么事,成果如何。2、简述故工作节 展开全文 事件的起因+颠末+成果。

三、 在情况描写上设题 自然情况有什么感化: 渲染××情况氛围、 衬托人物的××感情、 预示人物的××运气、 鞭策故工作节的成长。社会情况有什么感化: 交接故事产生的××时代配景, 渲染××情况氛围。※关于社会情况描写 1、交接作品的时代配景 2、展现了什么样的社会现实(如《孔乙己》中对咸亨旅店的描写) ※注意局面描写 局面描写与情况描写的差别在于:情况描写是描写人物勾当的客观情况,是“静态”的描写;而局面描写是以多小我私家物勾当为中心的“动态”的描写。

局面描写要体现出一种特定的氛围,常综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,为体现人物办事,为突出中心办事。四、在人物形象上设题 1、辨识、阐发描画人物运用了什么手法 ,有什么感化 答题模式:本文运用了xx手法,塑造了xx形象,体现了主人公xx性格特征。(1)正面描画也叫直接描写,方法简称为 肖(外)、语、动、心 肖像描写 交接了人物的××身份、××职位、××处境、履历以及××心理状态、××思想性格等环境。

语言描写 描画xx的性格特点,体现xx的某种品质 行动描写 形象活泼地体现出人物的××心理(表情),并反应了人物的××性格特征或××精力品质。有时还鞭策了情节的成长。心理描写 形象活泼地反应出人物的××思想,展现了人物的××性格或者××品质。(2) 细节描写 细节描写就是指对人物的肖像、语言、行动、衣饰、神情变化以及事物、情况的 细微处举行详细描写, 来体现人物的精力面孔、心田感情、品质性格,以突出中心。

如杨二嫂顺手拿走母亲的手套,胡屠户替半子扯衣裳襟,孔乙己排出九文大钱等。(3)侧面烘托 (间接描写) 侧面烘托就是通过写其他人物的言行,间接写主人公。

可以从阐发人物与人物之间的关系入手。2、如何归纳综合人物形象 答题模板:xx是一个奈何的人物?xx有哪些优秀的品质? 人物形象指的是人物的 性格特征、精力品质,而不是指外表特征。归纳综合人物形象要从阐发人物所做之事入手,联合详细的写人方法, 抓住抒情、议论语句,用精确的词语写出人物身上的品质、精力方面的特点,尽可能不要逗留在一个层面上,即多方面归纳综合。

3、如何评价人物 评价人物不要排挤,尽可能紧扣文中人物的行为体现,布局为: 归纳综合叙述+精当议论。“形象”既包括详细人物,也包括典型情况下的人物群体或事物、景物, ※ 甚至于是一种意象,一种精力的象征。

如宗璞笔下的紫藤萝、周敦颐笔下的莲、鲁迅笔下的朔方的雪等。鉴赏事物形象,重点要相识形态、特征、性质、寄义、影响等。五、在词语上设题 1、如何解答 重要词语的寄义 对峙“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。接洽上下文,推知其语境义(派生义、特界说、隐寄义),而不是辞书义。

可以试用同义词、近义词替代,解释时注意接洽语境阐发原因,保持词性一致,最儿女入验证。2、词语有什么感化、表达效果(词语赏析) 出格是动词、形容词和副词。注意调查该词的特点,看是否运用了修辞手法,属于哪种描画方法,如何体现了陈述对象的什么特点,表达了文中人物或作者的什么感情立场。

答题模板:本句用了xx手法,描画了/描写了xx,语言活泼有趣,简练凝练,xx xx,表达了人物的xx感情。六、在句子上设题 1、 特殊句子中表达方式的感化 记叙文中描写感化 :交接故事产生的时间、所在及人物勾当的空间,烘托人物的表情, 交接事件产生的社会配景、时代特征,烘托人物性格,鞭策情节成长, 记叙文中抒情感化:抒爆发者真挚深沉的感情,激发读者的情感共识,使文章具有强大的传染力 记叙文中议论感化 :激发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到一语道破的感化 2、考句子的寄义( 思量是否使用某种修辞手法或者体现手法) 详细做法有: (1) 思考作者的真正表达意图,即剥去修饰,直达本质义,也可以叫做 翻译句意。(2)换种句式,如双否、反问变必定 (3)冲破 关键词语 (4)指出句子所蕴含的 哲理 (5)指出句子表现的 作者倾向、立场 3、句子的感化 重要句子的感化一般是从 内容、布局和语言三个方面入手。

(1)内容上的感化 指出该句子运用了……体现手法或者修辞方法,写了……内容,体现了陈述对象的……特点,表达了人物或作者的……感情,展现了……的哲理。(2)布局上的感化 开头句 总领全文、开篇点题、照应题目、匿伏笔、设悬念。末端句 点明中心(卒章显志)、深化主题、升华感情、照应开头、一语道破、言有尽而意无穷。线索句 贯串全文,使文章紧凑;强调中心句、紧扣主旨,展现中心。

过渡句 承上启下。疑问句 表达光鲜、强调,引发读者思考感化。哲理句 具有启迪感化,一语道破感化。

引用句 故事传说加强文章的传奇性,风物的神秘性,富厚文章内容,增加文章的可读性。(3)语言气势派头上 注意:句子中某个词换成另外一个行吗?为什么? (1)动词:不可。因为该词精确活泼详细地写出了xxx (2)形容词:不可。

因为该词形象活泼地描写了xx (3)副词:不可。因为该词精确地说明晰xx的环境,换了后就酿成xxx,与事实不符。

4、句子鉴赏(自主讲明、赏析) (1) 找修辞 比喻: 形象活泼、简练凝练地描写事物,使抽象的原理形象化、详细化,易于理解。活泼形象地写出了+对象+特征。

拟人 赋予事物以人的性格、思想、情感和行动,使物人格化,从而到达形象活泼的效果。加强 语言的亲切感、形象性,使读者感应绘声绘色,往往能转达出作者十分光鲜的情感色彩。形象活泼地写出了+对象+特征。

夸张 突出某一事物的形象、特征、感化、水平,展现本质,表达作者主观情感和立场,给读者以 光鲜而强烈的印象。排比 把某事物的差别特征表达得比力集中、透彻、层次清晰;流畅领悟, 节拍光鲜; 情感强烈,加强气势。

强调了+对象+特征。对偶 形式整齐,音韵调和,互相映衬,互为增补。

重复 强调某种意思,强烈抒情,有传染力。设问 自问自答,引人注意,开导思考。引起读者对+对象+特征的注意和思考。

反问 立场光鲜,增强语气,强烈抒情。※以上是修辞的根基感化,在阐发文章中的详细句子时,还要接洽语境,阐发句子的内容和表达出的感情。(2) 找手法 渲染衬托、遐想想象、对比烘托、反语嘲讽、借景抒情、情景融会、直抒胸臆、以声衬静、以动写静、消息联合、调动感官、多种角度、虚实联合、色彩搭配等 (3) 找句式 主要从长句与短句、整句与散句来思量。

整句与散句的联合,长句与短句的错落,都使句子节拍富于变化,形成犬牙交错的美,让人读来朗朗上口,很有气势,很有传染力 (4) 找用词 在记叙文中主要是抓动词、形容词、副词、拟声词、叠词。拟声词和叠词,主要加强了语言的形象性和音乐美感。七、在段落上设题 归纳段意题: A记叙文:(时间+所在)+人+事 B说明文:说明(先容)+说明对象+说明内容 C议论文:用xx论证方法证明晰xx论点。

段落的感化 1、 开头段的感化 开门见山;引出下文的……;照应标题(点题);配置悬念吸引读者;为后文的……情节成长匿伏笔,做铺垫。(注意和说明文、议论文开头段感化比拟较) 2、 末端段的感化 (1)戛然而止,给读者留下想象的空间,发人深思,回味无穷。(2)先归纳综合最后一段的内容,再指出点明晰(升华、深化)……主旨(主旨是指:体现了人或物……精力(品质),表达了文中人物或作者的……感情,展现了……原理,揭破了……现实(本质)等 (3)总结全文,照应前文或开头;照应题目。

3、 过渡段 紧承上文……内容,转入下文……内容,使情节紧凑,布局严谨。注意表达方式的转变,如由记叙转入议论,由描写转入抒情等。八、补白题 1、揣摩人物心理:切合人物身份,用第一人称叙述, 2、增补人物的语言:贴近人物心田 3、增补人物行为,出格是神态、行动细节。

九、 在写作技巧上设题 1、表达方式的运用 表达方式包括:记叙、说明、议论、抒情、描写。(1) 记叙文中的描写包括人物描写、情况描写和局面描写。

人物描写又包括正面直接描写和侧面间接描写,情况描写则又包括自然情况和社会情况描写。(2) 记叙文中的议论 可起到承上启下、激发读者思考、点明人物或事件的意义、升华主题一语道破的感化。

(3) 记叙文中的抒情 一是直接抒情,指作者或主人公直接倾吐心田感觉的抒情发式。二是间接抒情,指寄情于景,融情于物,情感表露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。(4) 记叙文中的说明记叙文中的说明是记叙中的增补交接,一般要求文字简明简要。2、顺序的摆设 记叙文的顺序包括顺叙、倒叙、插叙、补叙和平叙,主要考察倒叙、插叙 (1)倒叙 按照表达的需要,把事件的了局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按工作本来的成长顺序举行叙述的方法, 答题思路:渲染一种气氛,造成悬念,引人入胜,制止了叙述的平板和布局的单调。

(2) 插叙在叙述中苦衷件的历程中,为了帮忙开展情节或描画人物,暂时间断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。答题思路:插入叙述了……内容(配景质料,某个细节,情节),增补交接了……,描画人物……性格,突出其某个特点,使人物形象活泼完整,更好突出文章主题,鞭策情节的成长。(《爸爸的花儿落了》) (3)补叙,对前边说的人或事作一些简朴的增补交接, 答题思路:增补交接了……内容,使情节前伏后应,使文章布局严密完整,更有力地突出中心。

3 语句在心情达意方面的感化 A运用了xx手法 B渲染xx氛围。c托人物xx性格(感情) d名xx中心(展现主旨) e突出xx主旨(深化中心) 4、 行文布局的摆设 ⑴如何找文章的线索:  1文章的标题 2各段重复呈现的事物 3文中议论抒情的语句 4作者的思想情感(变化 5某一人物的见闻感觉 ⑵记叙文开头句子有什么感化(从容和布局两方面回覆) 1、开篇点题;2总领全文;3、引起下文,为下文作铺垫。4配置悬念,引起读者的乐趣或思考。

5为下文埋下伏笔 ⑶记叙文中间句子有什么感化 1、承上启下的过渡感化;2、段末起总结感化;(总结上文;引出下文)3、为下文埋下伏笔4、为下文情节作铺垫5、鞭策了情节的成长 ⑷记叙文末端句子有什么感化 1、篇末点题;2、总结全文,深化中心;3、首尾呼应;4、点明中心,升华主题;5、令人深思,给人启示,让人以为回味无穷。6、点题7、前后照应8、首尾呼应 5、各类体现手法有什么感化 (1)想像、遐想,虚、实联合。(2)渲染衬托 主要指情况和局面描写。

(3)对比烘托 通过比力,突出主要的人或事物的特点、性格思想、情感等。更好地体现文章的主题。

leyu乐鱼全站app

(4)先抑后扬 先贬抑再鼎力大举颂扬所描写对象,上下文形成强烈光鲜的对比,突出所写对象,起到出人意表的效果。(5)嘲讽夸张 运用比喻夸张等手法对人和事物举行揭破、批判和嘲讽,增强深刻性和批判性,语言辛辣诙谐。

(6)托物言志(象征) 把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的感情,加强了文章的体现力。(7)以小见大 用小的工作来体现大的主题的写作方法,将抽象的事物详细化。

(8)借景抒情、移情于景、情景融会 (9)以声衬静、以动写静、消息联合 十 在文章主旨上设题 请归纳综合本文的主旨大意 1、找文章标题;语段中开头末端处的 抒情议论性句子。2、归纳综合文章大意。理解文中作者的情感倾向与立场。3从时代配景入手阐发。

十一文章的语言特色 联合 语境和修辞方法从下列语句中选择:  形象活泼、清新美好、简练凝练、精确严密、精炼深刻、通俗易懂、音韵调和、节拍感强。  注:必需联合详细语句阐发。

十二综合表达题该如何做 此类题谜底也在文内里, 要和作者站在一边”。固然,如能有理有据,自成一说,也是倡导的。答题方法是: 1、重“接洽”,巧借用。

即必然要根据题干要求,接洽文章、联合实际、接洽毗连质料; 巧妙借用文章里的词句组织谜底。2、用上“我认为……”这样的标记性语言,言简意赅地表白本身的概念,再用两三句话谈谈来由,可以摆事实、也可以讲原理,层次要清楚。3、要有正确的努力的人生观、价值观。

4、语言要通顺,表达要流畅,答出本身的文采。返回,检察更多。


本文关键词:leyu乐鱼全站app,文学类,文本,阅读,满分,大,攻略,—,标题,、

本文来源:leyu乐鱼全站app-www.micshowcase.com